食堂从业人员培训计划

　　为提高我中心医疗、护理质量，为辖区居民更好的服务。有计划的提高我中心医疗护理及医技工作人员专业技术水平，规范我中心工作人员的.医疗行为，保障医疗安全，现规定20xx年中心业务培训计划。

　　一、培训目的

　　规范慢性病、老年人健康管理规范，规范健康教育方法，提高医疗人员医德医风。

　　二、培训目标

　　全中心医疗人员参与率95%，全中心医疗人员业务学习考核达标率100%。

　　三、培训对象

　　中心全体成员，辖区内服务站选派人员。

　　四、培训方式

　　中心每个月组织一次业务培训，由培训小组成员授课。

　　五、培训内容

　　医疗伦理知识、健康教育、护理知识、医德医风等。

　　六、每个季度对中心医务人员进行不定期、不定次数的基础理论考核。

食堂从业人员培训计划

　　对于建筑、结构、电气、水、暖通、安全、工艺等专业技术人员，包括20xx年进入公司的新职工，新职工除了参加总公司一个月的入职培训和各室组织的模拟施工以外，和在职老职工一起都应该参加以下相应学习和培训，做到与时俱进，为公司的不断成长进步添砖加瓦：

　　1、专业内部技术讲座

　　（1）、由总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并充分利用总公司技术资源，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养本专业职工的创新能力，提高设计水平；

　　（2）、邀请公司相应专业工程师、工程师等到我公司（或者通过视频、会议等形式）作技术讲座，为公司以后的总包项目培养技术人员。

　　年内专业内部技术讲座安排为4次，一季度1次，一次2个学时。

　　2、外派学习和培训

　　（1）、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。加强对外出参加培训人员的.严格管理，培训后要写出书面材料报培训成果，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。本学习计划年内安排2次，一次2～3人。

　　（2）、外派技术人员参加地区或者全市范围内的各种专业技术研讨会。本计划根据情况，年内至少安排2次以上，一次2人。

　　（3）、外派技术人员参加各种专业技术培训班培训，不断更新学

　　习最先进的专业技术。本学习计划年内安排2次，一次2人。

　　（4）、组织专业技术人员网上参加新软件学习和培训，对于重要的新软件，应该外派技术人员参加培训。本学习计划年内安排2次以上，人数论情况而定。

　　（5）、市内组织技术人员参加各种新产品的推广和研讨会。一方面是为了和同行及厂家探讨专业技术知识，另一方面是为了不断美化工艺流程和满足客户的更高要求，本计划年内安排5～7次，每次要求本专业人员全部参加。

　　3、专业内部学习和总结

　　（1）、定期组织学习国家新规范和公司管理文件。年内学习安排为4次，一季度1次，一次2个学时。

　　（2）、选取已经完成的典型的工程实例进行专业内部分析和总结，并讨论。年内学习安排为4次，一季度1次，一次2个学时。

　　4、新职工学习和培训

　　新职工除了以上谈到的各点需重点学习和培训外，还应该单独增加一下几点学习和培训内容：

　　（1）、继续强化培训。包括各种考试前的培训以及专业技能培训，重点是为了提高集体意识、人际沟通能力和本职工作能力。本培训计划一年4次。

　　（2）、对于新进公司的员工，其在学校的理论学习和到公司后的实际工程设计还有很长的时间需要转变，为了能更快更好的投入工作中，应该安排到施工现场进行学习，并对其学习内容进行考核。本学

　　习计划一年1次，一次15天。

　　（3）、在老职工的带领下，组织新职工参观已经竣工验收的工程实例，并讲解工程的重要点要点以及需要改进之处，特别是安全意识和质量意识，使新职工能对理论和实际有更好的认识。年内参观学习安排为6次，两个月1次，一次1天。

食堂从业人员培训计划

　　一、对各级医务人员“三基三严”培训的内容与安排

　　1、每月组织2次业务知识学习。

　　2、每月组织一次院内感染知识学习。

　　3、每月组织2次护理业务知识查房。

　　4、每周2次业务知识提问。

　　5、参加医院组织的学习、三基理论考试和技术操作考核。

　　6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案、临床急诊急救等。

　　二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求

　　1、毕业后1年暂未取得护士执业资格或医师执业资格的`培训：

　　要求以临床基础基础知识为主，兼学专科知识和技术。能熟练掌握各种医疗操作技术等。每月对其进行技术操作考核，理论知识考核及院感知识考核。

　　2、对取得医师执业资格或护士执业资格的培训：

　　培养目标：

　　⑴具有熟练的基础护理技能操作，临床技能操作。

　　⑵掌握护理文书书写。

　　⑶能掌握心肺脑复苏急救技术。

　　培训计划和方法：

　　⑴鼓励自学

　　⑵由高年资深主任进行传、帮、带

　　⑶在实践中培训：利用业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

　　⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

食堂从业人员培训计划

　　为加快建设我中心高素质社区卫生服务队伍，根据上级领导部门的指示，结合我中心的实际情况，20xx年1月至20xx年12月继续进行全员培训，具体规划如下：

　　一、培训目标

　　通过规范化培训，使在岗从事社区卫生工作的执业医师和社区护士，掌握全科医学的基本理论、基础知识和基本技能。提高解决社区常见疾病和社区健康问题的能力，运用生物-心理-社会医学模式，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭、社区提供融预防、医疗、保健等为一体的基层卫生服务，使培训对象达到全科医师和社区护士的岗位要求。

　　二、培训内容

　　主要进行全科医学基础、全科医疗、社区预防、社区保健与康复、全科医疗、护理基本技能的培训。

　　三、培训对象

　　计划20xx年1月-20xx年12月，对社区卫生服务中心及站执业医师、执业助理医师和社区护士进行培训。

　　四、培训方法

　　1、在中心主任的直接领导下，有中心医务部负责制定年度的业务培训，考核计划，并组织实施。

　　2、根据社区卫生服务专业技术的业务需要，安排各类专业技术人员继续教育、短期培训、进修等学习，定期进行监督和检查。

　　3、有计划的选送各类专业技术人员，参加全科医师、社区护士、社区保健医师、慢性病管理机康复医疗等业务培训。

　　4、专业技术人员的继续教育有医务部负责按市级、区级、自学项目要求每年完成规定学时及学分。

　　5、中心办公室每季度应定期对在职的'人员进行“三基”业务理论考试及技能考核并及考核情况做好备案。

　　6、中心对各类卫生技术人员按行政业务管理要求做好人员管理，严格考勤考绩，并按要求做好全员聘任上岗工作。

　　7、对每年新到岗的大学本科及大、中专毕业生，按中心全科医生、社区护士培训细则组织实施。

　　截止到20xx年12月，我社区卫生服务中心计划将在岗的医生、护士全部进行全科医师、社区护士岗位培训，并取得社区岗位合格证书。由于我社区卫生服务中心还处在初级阶段，今后的工作中我们针对随时发现的问题进行全员学习，争取在最短的时间取得最大的成绩。