| 1.激励教育，唤起信心。 “师爱是教育的基础”，为了去除畏惧心理，让她帮我拿作业、发作业本，上课时从不公开点名批评她，发现她有所进步及时表扬，在有意无意的语气中，全班同学看成一个整体。 2.树立信心，激起动力。 记得有一次班级举行小组间的演讲比赛，被所在小组选上了，我知道这是小组成员给她的机会，我就发动她的好朋友动员，并让他们一起上。开始她不愿意，最后加上家长和老师的鼓励，她上了。而且表现得还不错。我和其他老师都在自己所任课上以她为典型进行了表扬。她第一次在同学们面前有了开心的笑容。从此她变了好多。对好多课似乎也有了一定兴趣。后经过不断鼓励，巩固，她进步了。有一天她问我能行吗;我说你这么棒，当然行。演讲都说得那么好，还有什么不能上去的呢她激动地不住点头。从此，她真的非常努力，成绩有了飞跃。 |